Unsere gesammelten Pressemitteilungen sowie Presse- und Medienauftritte.
Pressevertreter:innen richten ihre Anfragen bitte an Lena Wagner ().
Unsere Pressemeldungen
- Im Austausch mit dem Landrat: Teachers for Future treffen sich mit Jan WecklerAnlässlich der Landratswahl im vergangenen Jahr hatte die Ortsgruppe Wetterau/Hochtaunus die Erklärung „Jede Schule im Land ein Standort für aktiven Klimaschutz“ veröffentlicht und die Kandidierenden um eine Stellungnahme gebeten. Dieser Aufforderung waren alle Angeschriebenen nachgekommen und hatten im Falle einer… weiterlesen
- Appell an KMK: Einstimmigkeistsprinzip abschaffen, Demokratie stärken!🗳️ Nach den Wahlen in Thüringen, Sachsen und Brandenburg könnte das erste Mal die AfD nach den Kultusministerien greifen. 🪧 Für diesen Fall stärken wir nicht nur Kolleg:innen in unserem Workshop den Rücken, wir appellieren auch an die KMK das… weiterlesen
- Pressemitteilung: Breites Bündnis fordert Demokratisierung von Schulen als Reaktion auf EuropawahlAngesichts hoher Zuspruchswerte für rechtsextreme Parteien bei der EU-Wahl fordern Teachers for Future Germany e.V. und Fridays for Future Deutschland zusammen mit dem Bündnis „Bildungswende JETZT!“ von den Kultusministerien verstärkte Anstrengungen im Bereich politischer Bildung und eine umfassende Demokratisierung der… weiterlesen
- Pressemitteilung: Politische Mündigkeit von Schüler:innenT4F kritisieren Lehrerverband: Politische Mündigkeit keine Frage des Alters, sondern der Bildung! Teachers for Future Germany e.V. kritisieren Präsident des Lehrerverbands: Wer als Lehrkraft Schüler:innen politische Unmündigkeit vorwirft, sollte sich zuerst selbst hinterfragen. Ziel der Schule ist es, politisch mündige… weiterlesen
- Pressemitteilung: Teachers for Future kritisieren GenderverbotKein Verbot geschlechtersensibler Sprache an deutschen Schulen! Teachers for Future Germany e.V. kritisieren das Genderverbot an Schulen und Universitäten, das Bayern nun als viertes Bundesland einführen will, scharf. Dieses verstoße gegen das Diskriminierungsverbot ebenso wie gegen die Lehr- und Wissenschaftsfreiheit… weiterlesen
- Pressemitteilung: „Demokratie braucht Haltung, keine Neutralität!“Köln, 20.2.2024 – Alle Bildungsministerien sollen Schulen und Lehrkräfte ausdrücklich ermutigen, sich für die Stärkung der Demokratie einzusetzen. Das fordern Teachers for Future Germany und Greenpeace. In einem zehnminütigen Film weisen sie gemeinsam mit Vertreter:innen aus Gewerkschaft, Politikwissenschaft und jungen… weiterlesen
- Pressemitteilung: Lehrer:innen sind zur Verteidigung der Demokratie verpflichtetTeachers for Future Germany e.V. sieht alle Lehrer:innen bundesweit in der Pflicht, in der Schule Raum für die aktuellen Geschehnisse zu schaffen und sich gegen rechtsextreme und verfassungsfeindliche Haltungen zu positionieren. Grundlage dafür sind der von Beamt:innen geleistete Diensteid sowie… weiterlesen
- Diensteid verpflichtet – prominent besuchte Teachers-BW-Tagung im Welthaus Stuttgart Zum Auftakt ihrer zweitägigen Klausur haben Mitglieder der baden-württembergischen Landesgruppe der Teachers for Future Germany vor dem Kultusministerium rund 400 direkt an Kultusministerin Theresa Schopper adressierte Postkarten übergeben. Achim Beule, Fachreferent für Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) am Ministerium, nahm… weiterlesen
- Erklärung der T4F Wetterau/Hochtaunus zur LandratswahlAnlässlich der Landratswahl hat die Ortsgruppe Wetterau/Hochtaunus eine Erklärung an die die Kandidat:innen der Landratswahl am 8.10.23 im Wetteraukreis, aber auch an alle politischen Akteure im Wetteraukreis, formuliert:
- Gründungstreffen der T4F-Wetterau-HochtaunusGründungstreffen der T4F-Wetterau-Hochtaunus 🎯 Tolle Resonanz in der Öffentlichkeit und Presse 🔥😊 „Schule und ihre Verantwortung in der Klimakrise“ titelt die Wetterauer Zeitung in diesem Artikel. Auch „Der neue Landbote“ für Rhein-Main und Mittelhessen berichtet in einem Artikel. Und auch… weiterlesen
- PM: Klimaaktivist:innen müssen an Schulen gehört werdenIn der aktuellen Debatte um die Letzte Generation, die laut einer Kampagne der WELT angeblich an Schulen „rekrutieren“ wolle, hat der Verein Teachers for Future Germany e.V. eine klare Haltung: Selbstverständlich müssen die Positionen von Klimakativist:innen an Schulen gehört und… weiterlesen
- Stellungnahme: Berichte über Kooperation mit Letzter GenerationMittlerweile haben wir hier eine weitere Pressemitteilung veröffentlicht. Derzeit behaupten mehrere Medien, die Letzte Generation wolle mit Hilfe von Teachers for Future Germany e.V. in Schulen Aktivist:innen „rekrutieren“. Diese Aussage ist falsch. Hier unsere Richtigstellung: Teachers for Future Germany e.V.… weiterlesen
- Stellungnahme zu den Vorschlägen der SWK bezüglich des LehrkräftemangelsDie KMK entdeckt den Lehrkräftemangel, den der Deutsche Lehrerverband auf 40.000 Fachkräfte beziffert. Anders als der Ukrainekrieg oder eine globale Pandemie ist der Lehrermangel nichts, was unverhofft über Deutschland hereinbricht. Dass der KMK nun vorgeschlagen wird, das Problem durch „zeitlich befristete Notfallmaßnahmen“ auf dem… weiterlesen
- Beitrag von Teachers for Future in „Lehren und Lernen“Nora und Timo haben für die Zeitschrift Lehren und Lernen einen Beitrag verfasst und veröffentlicht! In dem Beitrag wird nach einer Ausführung des Anthropozän-Begriffs der Prozess der Bewusstwerdung des eigenen globalen Privilegiertseins nachvollzogen. Er beleuchtet die Entstehung der Teachers-Bewegung vor… weiterlesen
- Offener Brief: Moratorium für Lützerath-RäumungWir haben einen offenen Brief an die politischen Verantwortlichen und grünen Ortsverbände für die Räumung verfasst, in dem wir ein Moratorium für die Räumung von Lützerath fordern. Gemeinsam stoppen wir die Bagger!
- Pressemitteilung: #LuetziBleibtDie Kohle unter Lützerath würde gar nicht gebraucht, wenn Erneuerbare ausgebaut und einfache Sparmaßnahmen ergriffen würden! Anlässlich der bevorstehenden Räumung des Dorfes haben wir heute eine Pressemitteilung verfasst. Im Wortlaut: „Kohle im Boden lassen: Teachers for Future fordern den Erhalt… weiterlesen
- Aufruf: Klimaschutz ist kein Verbrechen!In unserer Solidaritätsaktion rufen wir dazu auf, Aktivist:innen der Letzten Generation nicht wie Schwerverbrecher zu behandeln. Mit einer Videobotschaft, die durch die sozialen Medien ging, konnten wir über 600 Mitzeichnende gewinnen (Stand: 01.01.22). Wir haben diese Aktion analog zu der… weiterlesen
- Offener Brief an die Stadt FreiburgSehr geehrte Mitarbeitende der Stadt Freiburg, die für das vegetarische Essen in Kitas und Grundschulen verantwortlich sind, Sie haben sich laut Mediendarstellung aus pragmatischen Gründen für eine gänzlich fleischlose Ernährung in Kitas und Grundschulen entschieden, nämlich aus Kostengründen.Sie wissen jedoch… weiterlesen
- LPK BaWü: BNE strukturell verankern – wenn nicht jetzt, wann dann?!Vertreter:innen unserer baden-württembergischen Landesgruppe und Jessica Hubbard von Fridays for Future BaWü haben heute unsere Forderungen an den neuen Referenzrahmen für Schulqualität in der Landespressekonferenz vorgetragen. Der Referenzrahmen, der künftige Qualitätsmaßstäbe für Schulen setzen soll, befindet sich noch in Bearbeitung.… weiterlesen
- Post von ganz oben – Reaktionen auf die Diensteid-KampagneSowohl die – seit wenigen Tagen nicht mehr amtierende – Bundesbildungsministerin Anja Karliczek, als auch die Präsidentin der Kultusminister*innen-Konferenz, Britta Ernst, haben auf unseren Offenen Brief zum Diensteid-Dilemma reagiert.Beide bedanken sich für das Engagement und die Arbeit von Teachers for… weiterlesen
- BaWü: Im Gespräch mit Kultusministerin Theresa SchopperAnlässlich der Übergabe des Offenen Briefs zum „Diensteid-Dilemma“ an die baden-württembergische Kultusministerin Theresa Schopper am gestrigen UNESCO-Weltlehrer*innentag fand im Kultusministerium ein kritisch-konstruktiver Austausch zur Leitperspektive BNE (Bildung für nachhaltige Entwicklung) statt. In diesem Zusammenhang wurde eine Reihe von Wünschen und… weiterlesen
T4F in den Medien
- T4F Hessen in GEW-Magazin zum hessischen KoalitionsvertragWorten müssen Taten folgen! Landesgruppe Hessen der Teachers For Future zum Koalitionsvertrag. Die Landesgruppe Hessen der Teachers For Future hat sich mit dem Koalitionsvertrag der schwarz-roten Landesregierung auseinandergesetzt. Der Beitrag erschien im GEW-Magazin HLZ (4-5/2024) – wir bedanken und bei… weiterlesen
- T4F in der Zeitschrift „SchulVerwaltung Hessen/Rheinland-Pfalz“In der 10. Ausgabe 2023 berichtet Bettina Buchner-Naujoks, Oberstudienrätin in Ingelheim und T4F-Mitglied, über die Teachers for Future Ortsgruppe Mainz sowie die allgemeinen Ziele und Forderungen von Teachers for Future. SchulVerwaltung Hessen/RLP ist DIE Fachzeitschrift für schulische Führungskräfte, Mitarbeiter der… weiterlesen
- Film: „Diensteid Verpflichtet! Aufstehen für die Demokratie“Der Kurzfilm „Diensteid Verpflichtet! Aufstehen für die Demokratie“ ist in Kooperation mit Greenpeace e.V. entstanden. Der 10-minütige Film thematisiert die Rolle von Lehrkräften und Schulen im Kontext von Rassismus, Rechtsextremismus und der Verteidigung unserer Demokratie. Neben Expert:innen aus Wissenschaft und… weiterlesen
- Nora im WDR5-Podcast PolitikumAm 30.11. durfte unsere erste Vorsitzende Nora in einem Gespräch mit Moderator Max von Malotki über Bildung für nachhaltige Entwicklung sprechen. Ein spannendes Gespräch, unbedingt reinhören!
- Lena im „Weltverbesserer“-PodcastWir waren zu Gast in dem Podcast „Weltverbesserer“. Im Interview erzählt Lena Wagner von den Herausforderungen, vor denen wir Lehrer:innen im Angesicht der multiplen Krisen stehen. Inwiefern bekommen diese Krisen Raum im Schulalltag? Was muss sich auf struktureller Ebene ändern? Welche… weiterlesen
- T4F in der ARD-Doku „Scheißjob Lehrer?“Unser Vorstandsmitglied Nora wurde vor kurzem von einem ARD-Team für das Format Rabiat begleitet. Nun wurde die Dokumentation „Scheißjob Lehrer?“ veröffentlicht und Nora sowie viele weitere bekannte Teachers-Gesichter tauchen darin auf. Unbedingt ansehen! Zur Dokumentation: Stattliches Gehalt, jede Menge Ferien… weiterlesen
- Gründungstreffen der T4F-Wetterau-HochtaunusGründungstreffen der T4F-Wetterau-Hochtaunus 🎯 Tolle Resonanz in der Öffentlichkeit und Presse 🔥😊 „Schule und ihre Verantwortung in der Klimakrise“ titelt die Wetterauer Zeitung in diesem Artikel. Auch „Der neue Landbote“ für Rhein-Main und Mittelhessen berichtet in einem Artikel. Und auch… weiterlesen
- PM: Klimaaktivist:innen müssen an Schulen gehört werdenIn der aktuellen Debatte um die Letzte Generation, die laut einer Kampagne der WELT angeblich an Schulen „rekrutieren“ wolle, hat der Verein Teachers for Future Germany e.V. eine klare Haltung: Selbstverständlich müssen die Positionen von Klimakativist:innen an Schulen gehört und… weiterlesen
- Stellungnahme: Berichte über Kooperation mit Letzter GenerationMittlerweile haben wir hier eine weitere Pressemitteilung veröffentlicht. Derzeit behaupten mehrere Medien, die Letzte Generation wolle mit Hilfe von Teachers for Future Germany e.V. in Schulen Aktivist:innen „rekrutieren“. Diese Aussage ist falsch. Hier unsere Richtigstellung: Teachers for Future Germany e.V.… weiterlesen
- LPK BaWü: BNE strukturell verankern – wenn nicht jetzt, wann dann?!Vertreter:innen unserer baden-württembergischen Landesgruppe und Jessica Hubbard von Fridays for Future BaWü haben heute unsere Forderungen an den neuen Referenzrahmen für Schulqualität in der Landespressekonferenz vorgetragen. Der Referenzrahmen, der künftige Qualitätsmaßstäbe für Schulen setzen soll, befindet sich noch in Bearbeitung.… weiterlesen
- Auf dem Weg zur Schule der Zukunft [GGG-Magazin]Im aktuellen GGG-Magazin (2022/1) wurde Bildung für nachhaltige Entwicklung in den Fokus genommen. Darunter befindet sich auch ein Artikel zu uns und unserer 17/17-Tour! „Nicht nur Schülerinnen sind aktiv; bei „Teachers for Future“ setzen sich Lehrerinnen für eine Bildung für… weiterlesen
- T4F in den Medien mit dem 17/17-ProjektAuf dieser Seite haben wir alle Medienberichte zu unserem 17/17-Projekt gesammelt.
- Mut zum Fortschritt – Beitrag im GEW-Journal Bildung & Wissenschaft 1-2/2022Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) gehört zu den Leitperspektiven im Bildungsplan in Baden-Württemberg. Trotzdem hängt es oft an engagierten Lehrkräften, ob an Schulen BNE tatsächlich stattfindet. Darf das so bleiben, wenn Klima- oder Demokratiekrisen die Menschen weltweit in Atem halten?… weiterlesen
- Teachers for Future beim RND-Podcast „Klima und wir“Bildung für eine nachhaltige Zukunft ist aktuell das Thema im RND-Podcast „Klima und wir“. Dabei steht immer wieder auch die Forderung nach einem neuen Schulfach „Klima und Umwelt“ im Raum. Die „Teachers for Future“ halten davon aber nicht viel –… weiterlesen
- Das Diensteid-Dilemma. Interview in zukunftmachtschuleJana und Nora im Interview zur Kampagne Diensteid-Dilemma beim Podcast zukunftmachtschule.